Любовь к природе не приходит сама собой – ее нужно пробудить. И здесь особенно важен опыт непосредственного общения детей с природой.

Для точного определения растений вокруг нас мы с детьми использовали ВИДОИСКАТЕЛЬ по экологии — это интерактивный инструмент в виде рамки с окошком.

Дети наводили его на листья, цветы и детально рассматривали их.

«Библио-фокус» или игровой поиск названия растений дети находили в журналах и разложенных на столах книгах.

ЛЮБИТЕ ПРИРОДУ!  БЕРЕГИТЕ ЕЕ!