Нет в нашей стране человека, который не знал бы сказок про курочку Рябу, про колобок, про братца Иванушку с сестрицей Алёнушкой,
не читал бы рассказа "Четыре желания", не повторял бы лукавую прибаутку про лентяя Тита: "Тит, иди молотить». -"Тит, иди кисель есть». -"А где моя большая ложка?"
Сказки, рассказы и прибаутки одни сочинил, другие пересказал Константин Дмитриевич Ушинский.
2 марта 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского.
Территория чтения «Доброте – волшебное лекарство» открыло юным читателям библиотеки маленькие и большие тайны огромного мира героев сказок и рассказов Ушинского.
Для обсуждения взяли рассказ «Слепая лошадь». Рассказ небольшой, но поучительный. В нем затронуты важные понятия — верность и предательство, добро, справедливость, признание своих ошибок.
Читали сказки, короткие познавательные рассказы про животных, интересные истории про яблоньку, как рубашка в поле выросла, про проказы старухи-зимы и жалобы зайки. По иллюстрациям определяли прочитанную сказку или рассказ.
В ходе обсуждения ребята поняли, что у каждой сказки свой намек.
В этом, наверное, и состоит мудрость добрых и очень тонких произведений юбиляра.
Сказки, рассказы и прибаутки одни сочинил, другие пересказал Константин Дмитриевич Ушинский.
2 марта 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского.
Территория чтения «Доброте – волшебное лекарство» открыло юным читателям библиотеки маленькие и большие тайны огромного мира героев сказок и рассказов Ушинского.
Для обсуждения взяли рассказ «Слепая лошадь». Рассказ небольшой, но поучительный. В нем затронуты важные понятия — верность и предательство, добро, справедливость, признание своих ошибок.
Читали сказки, короткие познавательные рассказы про животных, интересные истории про яблоньку, как рубашка в поле выросла, про проказы старухи-зимы и жалобы зайки. По иллюстрациям определяли прочитанную сказку или рассказ.
В ходе обсуждения ребята поняли, что у каждой сказки свой намек.
В этом, наверное, и состоит мудрость добрых и очень тонких произведений юбиляра.
